An den Schulen wird das Potenzial der Zuwanderer-Kinder verschwendet

Seit einem Vierteljahrhundert reagiert die Politik mit allerlei Programmen und Initiativen auf die verheerenden deutschen Pisa-Ergebnisse. Doch die Situation verschlechtert sich weiter. Das liegt zumindest teilweise an den Defiziten von Kindern mit Migrationsgeschichte.

​Seit einem Vierteljahrhundert reagiert die Politik mit allerlei Programmen und Initiativen auf die verheerenden deutschen Pisa-Ergebnisse. Doch die Situation verschlechtert sich weiter. Das liegt zumindest teilweise an den Defiziten von Kindern mit Migrationsgeschichte.